El alumnado de 5º de Educación Primaria se convierte en ingenieros navales ecológicos con el reto «Build a Boat».
En el marco de la asignatura de Natural Science, los estudiantes de 5ºEP han participado en un taller tecnológico de laboratorio (STEAM Lab) centrado en el reciclaje y la flotabilidad.
El aula de Natural Science se ha transformado esta semana en un auténtico astillero de lo más innovador y sostenible. Bajo el lema «Build a Boat from Recycled Materials» (Construye un barco con materiales reciclados), los alumnos y alumnas han afrontado un reto práctico que aúna la concienciación ecológica, el trabajo en equipo y el método científico.
El principal objetivo de esta situación de aprendizaje ha sido concienciar a los jóvenes sobre la importancia de las «tres erres», especialmente la reutilización. Tal y como compartían los propios alumnos durante la actividad: «Cuando reutilizamos objetos, consumimos menos productos y reducimos los residuos».
Fases del proyecto: Del contenedor de reciclaje al agua
El proyecto se ha estructurado siguiendo los pasos del pensamiento de diseño y el método científico:
1. Recogida y debate (Collect & Discuss): Los escolares trajeron de sus casas objetos cotidianos descartados. En grupos, debatieron qué materiales eran los más adecuados para su embarcación. Cajas de huevos, botellas de plástico, tapones de corcho, pinzas de la ropa y revistas viejas fueron los componentes estrella.
2. Construcción creativa (Make): Utilizando el ingenio, surgieron diseños de lo más variados: desde barcos piratas con base de corcho hasta robustos navíos con cascos hechos de cartones de leche y velas de papel usado.
3. Prueba de flotabilidad (Test): ¡El momento de la verdad! Cada equipo colocó su prototipo en un gran recipiente con agua para comprobar si flotaba.
